СРЕДА

Возвращаемся около 16.30.

ПРО 26 ДЕКАБРЯ, ЁЛКУ, МУЗЕЙ И ЕЩЁ ОДИН МУЗЕЙ

Сегодняшняя карточка. И классная работа для болеющих.
Завтра музейная группа едет на второе занятие. Начало в 11.30. Пожалуйста, напишите мне, что вы точно будете. Болеющие тоже напишите. Кто-то уже предупредил - это правильно.
В понедельник мы не учимся. Отъезд на ёлку в 9.30. Встречаемся у гимназии, строимся и делаем перекличку в 9.15. Если дети болеют и на ёлку не едут, напишите мне. Если дети НЕ болеют и на ёлку не едут, надо написать заявление на имя директора с просьбой освободить ребёнка от занятий по семейным обстоятельствам, в конце добавить: "Ответственность за жизнь и здоровье ребёнка беру на себя". Нарядно одеваться не надо - верхнюю одежду на представлении обычно не снимают.
В среду едем в Этнографический музей. Встречаемся в 11.15, отъезд в 11.30.
По поводу еды в дорогу. Запрещаются лимонады, чипсы, сухарики и проч. нездоровая еда. Еда не должна крошиться. Нужно взять пакетик для мусора. С детьми надо поговорить о чистоте в автобусе.
Если кого-то укачивает, нужно подготовиться.
Во вторник учимся и идём на новогодний праздник в актовый зал. Форма школьная.
В четверг начинаются каникулы. На занятия выходим 12 января.
 

ПРО 23 ДЕКАБРЯ

Карточка по обучению грамоте.

ПРО 22 ДЕКАБРЯ

У всех детей в портфеле карточка с заданием по обучению грамоте. Это задание рекомендовано выполнить всем, кто допустил ошибки в проверочной работе. Карточка будет выдаваться каждый день. Если кто-то резко возражает, сообщите мне.
Задание по окружающему миру: с. 70 - 71, РТ, с. 48 - 49, кроме задания № 2.

ЕЩЁ РАЗ РУЧКИ И КАРАНДАШИ, КЛЕТОЧКИ И ЛИНЕЕЧКИ

Уважаемые родители! Щёлкните, пожалуйста, по этой ссылке, почитайте ещё раз (или в первый раз) - и пусть в портфелях у детей появится всё необходимое. Спасибо тем, у кого всё в порядке.
1 сентября в классе было 10 ручек и 10 карандашей "про запас". Они были подписаны: каб. 35. Сейчас в стаканчиках пусто. Объясните, пожалуйста, детям, что нельзя уносить домой общие вещи. Поговорите о том, что нельзя рисовать на партах, стульях, стенах, дорогостоящих пультах, общих линейках. Хотелось бы, чтобы обратно вернулись пропавшие общие кисти.
На собрании я рассказывала, как оформляются работы в тетрадях. В следующий раз советую записывать.
В тетради по математике сверху и снизу оставляем по 2 клетки, слева - одну. Между заданиями оставляем 2 клетки. Между работами - 4 клетки. Сейчас мы начали записывать дату. После даты оставляем 2 клетки.
В тетради в линейку отступаем 2 строки только между работами.
Если ваш ребёнок соблюдает эти правила, можете порадоваться: он умеет учиться, он контролирует себя, у него есть чувство ритма, он хорошо ориентируется в пространстве.
Если записи ведутся "как попало", это тревожный сигнал. Значит, ребёнок, находясь в классе, не слышит объяснения, не видит показа, не понимает, чему учится. Ровно так же, как объяснение про клеточки и строчки, он слушает и будет слушать и про таблицу умножения, и про безударные гласные, и про английскую грамматику.




 

КРУЖОК АНГЛИЙСКОГО В СРЕДУ

Завтра у нас районный семинар по информатике, поэтому английского, к сожалению, не будет,

ПРО 20 ДЕКАБРЯ

Завтра проверочная работа по обучению грамоте. Надо повторить гласные и согласные, твердые и мягкие согласные, списывание предложений, звуковой анализ.
Задание по окружающему миру: с. 68 - 69, РТ, с. 45 - 47.
Математика: РТ, с. 42.

ЕЩЁ РАЗ ЁЛКА И ПОНЕДЕЛЬНИК

В список едущих на ёлку включены все дети, чьи родители не заявили о своём нежелании.
Проверьте, пожалуйста, есть ли у вашего ребёнка все необходимые школьные принадлежности, носит ли он спортивную форму, в школьной ли форме он ходит на уроки.
К понедельнику для урока изобразительного искусства готовим всё для живописи. Халат должен быть у всех.

О ЁЛКЕ ПОПОДРОБНЕЙ

Представление начинается в 11.00, заканчивается в 12.00. Отъезд от Ледового дворца около 12.30. Точное время отправления от гимназии ещё сообщат. Автобусы заказывают на все классы. Едут дети, учителя и несколько родителей. Во дворце детей сопровождают взрослые из расчёта 1 взрослый на 10 детей. Подарки получают здесь, у нас.
В пятницу я должна составить и сдать список детей для подготовки документов на поездку.
Такая ёлка проводится каждый год.

ПРО 16 ДЕКАБРЯ И ЁЛКУ В ЛЕДОВОМ

Начальные классы гимназии едут на ёлку в Ледовый дворец 26 декабря, в понедельник. Это будет в учебное время, поэтому ехать должны все. Представление бесплатное, подарок тоже, заплатить надо будет за автобус. Если кто-то резко против поездки, просьба сообщить до 13.00 завтрашнего дня - я скажу, какие документы надо будет оформить.
Теперь возможные домашние задания:
прописи, с. 24;
списать следующее предложение;
подготовиться читать текст со с. 60 букваря.

ПРО 15 ДЕКАБРЯ

Задание по окружающему миру: с. 66 - 67, РТ, с. 43 - 45, № 1 - 3.
Списываем следующее предложение.

ПРО 14 ДЕКАБРЯ

Изменения в режиме работы на 14 декабря - в предыдущем посте.
Что можно делать дома?
Математика - РТ, с. 40.
Прописи, закончить с. 23.
Списываем следующее предложение (дети знают). Не забываем о дате и проч.
Выразительное чтение стихотворения на с. 44 букваря. Стихотворение разбирали на уроке, чтение должно быть действительно выразительным.

ХОРОШЕЕ ДЕЛО НА НОВЫЙ ГОД

По просьбе Степана публикую объявление о снежинках, расклеенное по всей гимназии. Присоединяйтесь)

ПРО 13 ДЕКАБРЯ

Завтра не будет кружка английского языка. Но, поскольку в среду не будет физкультуры, я проведу занятие на 5 уроке в среду. Остальных ребят можно забрать домой после 4 урока. Если нет возможности - посидят на продлёнке. Английский в среду на своём месте.
Что можно поделать дома?
Математика - РТ, с. 39.
Прописи, закончить с. 22.
Списать первое предложение из текста на с. 61 букваря: отступить две рабочие строки, записать посередине дату, списать предложение, подчеркнуть заглавную букву и точку.
Окружающий мир - с. 66 - 67, РТ, с. 42 - 43, № 1 - 3.
 

ПРО 12 ДЕКАБРЯ

В понедельник поздравляем с днём рождения Артёма.
Можно выполнить задания на с. 20 прописей. Тетради по письму у меня, поэтому предложение не списываем - зато договорились побольше почитать.
Обязательно проверить наличие ручек, карандашей и проч.
Напоминаю, что в субботу у вас собрание с психологом.
 

ПРО 9 ДЕКАБРЯ

Кто-то из детей записал задание в дневник. Похвалите их за это.
По математике можно сделать задания на с. 38.
В прописях закончить с. 19.
Читать текст внизу с. 42 букваря, выразительно читать стихотворение со с. 43.
Дети предложили списывать каждый день одно предложение из букваря. Сегодня это первое предложение из текста "Загадка-шутка". После списывания обязательно подчеркивать заглавную букву и знак препинания в конце предложения.

ПРО 8 ДЕКАБРЯ

Задание по окружающему миру: учебник, с. 62 - 63; РТ, с. 40 - 41 (задание № 1 для тех, у кого есть возможность).
В прописях можно дописать с. 16.

ПРО 7 ДЕКАБРЯ

Можно дописать с. 15 прописей.
Читать на с. 38 - 39 букваря.

ПРО 6 ДЕКАБРЯ

Завтра мне придётся работать на продлёнке, поэтому кружка английского не будет(
Задание по окружающему миру: 60 - 61, РТ, с. 38 - 40.

ПРО 5 ДЕКАБРЯ

В понедельник день рождения Полины Поповой.
Задание: читать в букваре на с. 34 - 35 (записали в дневнике).
Пожалуйста, пишите теперь грамоту отдельными уроками: чтение и письмо. Чтение - первым, а письмо - третьим. В понедельник письмо первым, в пятницу письмо вторым.
Психолог назначила собрание на 10 декабря в 11.30.
К изобразительному искусству готовим халат, тряпочку для кисти.

ПРО 2 ДЕКАБРЯ

Завтра после 4 урока остаются: Даяна, Ева Г., Глеб, Денис, Полина П., Полина Б., Дима Х., Арсений. Они знают.
На технологию не забыть взять рабочую тетрадь. Должны были научиться быстро складывать первые две базовые формы оригами.
В прописях можно поработать на с. 11 (записали в дневнике).

ПРО 1 ДЕКАБРЯ

Задание по окружающему миру: научиться называть всех членов семьи по плану (фамилия, имя, отчество); РТ, с. 35.
Можно сделать проект "Моя семья" (объяснение в учебнике, место для проекта в РТ). Срок - до 26 декабря.
Памятки по решению задачи надо либо заламинировать, либо наклеить на картон.
В этот четверг читательского клуба не будет.

ПРО 30 НОЯБРЯ

На этой неделе воспитатель группы продлённого дня на больничном. Просят по возможности не оставлять детей на продлёнке и забирать до 17.00.
Задание:
математика - РТ, с. 35, выучить случаи сложения и вычитания + 2, - 2;
письмо - прописи, с. 5 (растянуть на два дня).
Пожалуйста, каждый день говорите с детьми о поведении.
Если нужна консультация психолога, можно обратиться в психологический центр.
 

ПРО 29 НОЯБРЯ

Задание по математике: РТ, закончить упражнения на с. 33. По математике писали проверочную работу. Спросите у детей о результатах. Завтра напишу на почту, кто должен будет остаться в пятницу исправлять ошибки.
По миру тоже была проверочная работа. Спросите и о ней.
Следующие два занятия в Русском музее 24 декабря и 21 января.

ПРО 28 НОЯБРЯ И МУЗЕЙ

К уроку изобразительного искусства ничего особенного приносить не надо - будем работать с учебником.
Сегодня дети получили памятку по решению задачи. Её надо сделать удобной в использовании: приклеить на картон, заламинировать и т.п. Это вещь длительного использования.
В рабочей тетради по технологии (на с. 15) показано, как делать квадраты и базовые формы оригами (разобрали только две первые). Дома всё это надо повторить и научиться делать быстро и самостоятельно.
Теперь про Русский музей. Занятие начинается в 11.30. Встречаемся (взрослые - уже с билетами) в 11.15. В Михайловском дворце (основное здание музея) две лестницы, по которым поднимаются на экспозицию. Рядом с каждой лестницей туалет. Посередине проход, ведущий в гардероб для организованных групп. Поперёк узкий коридорчик с зеркалами с одной стороны и скамейками с другой. Вот на этих скамейках и встречаемся.
И ещё раз на всякий случай: суббота, 26 ноября.
 

ПРО 25 НОЯБРЯ И МУЗЕЙ

Сегодня к условленному времени не пришли только 4 человека.
Задание по математике: выучить части задачи (см. старое задание).
На урок технологии ОБЯЗАТЕЛЬНО принести рабочую тетрадь. И носить на каждый урок.
Родители, записавшиеся с детьми в музей, проверьте, пожалуйста, почту и напишите ответ. В первом письме ошибка: мы едем в субботу, конечно же.
Все вы, понятное дело, читаете детям вслух. Сегодня отмечается день рождения К. Коллоди, автора "Приключений Пиноккио". Мы с ребятами успели одну главку прочитать. Можно продолжить дома. Текст легко найти и в Интернете.

ПРО 24 НОЯБРЯ

Сегодня 18 человек вошли в класс вовремя.
Задание по окружающему миру: учебник, с. 48 - 49, РТ, с. 33, № 1, 2.

ПРО 23 НОЯБРЯ

По математике надо выучить, из чего состоит задача. На листах с заголовком "Загадка задачи" есть два предложения, которые надо знать и понимать: "В задаче две части: условие и вопрос. Из условия получают ответ задачи". Дети должны были их отметить галочками.
Сегодня в класс вовремя вошли уже 21 человек из 27.

ПРО 22 НОЯБРЯ

Задание по окружающему миру: учебник, с. 46 - 47, РТ, с. 32 - 33, № 1 - 3. Можно вырезать и склеить модель светофора из приложения.
Напоминаю, что В КЛАСС надо ВХОДИТЬ в 8.30.

ПРО 21 НОЯБРЯ

Главное задание - побеседовать с детьми о поведении. 

К изобразительному искусству готовим то же, что и к прошлому уроку. Хорошо бы порассматривать изображения бабочек. 

До конца ноября можно собирать и оформлять коллекцию разных видов бумаги - на уроках технологии начинается соответствующий раздел. 

ПРО 18 НОЯБРЯ

Напоминаю, что в пятницу мы заканчиваем в 12.10 (см. выше, в нашем случае - ниже).
Задание по математике: учим названия чисел при сложении, состав чисел в пределах 10. Многие уже очень хорошо это знают - молодцы вместе с родителями!
Чтение: выбрать одно предложение со с. 113 букваря (предварительно всё прочитать), списать в тетрадь, отступив от предыдущей работы 2 рабочие строки; подчеркнуть заглавную букву и точку.

ПРО 16 НОЯБРЯ И ПЯТНИЦУ

Еще раз напоминаю, что в среду у нас день здоровья. Собираемся в классе в 8.45 (в первом сообщении была ошибка!) Заканчиваем в 10.00. Кружка в этот день не будет.
Задание по математике: РТ, с. 31.
А в пятницу в гимназии день открытых дверей. Можно прийти на третий урок, после этого в актовом зале будет выступление завуча и презентация отделения дополнительного образования. Урока физкультуры не будет, потому что учителя заняты на мероприятиях для родителей. В связи с чем заканчиваем раньше: дети будут отправлены домой в 12.10.
Родителям, которые собираются прийти, просьба написать о своем намерении мне на почту до четверга.
 

ОШИБКА!!!

Не к 8.15, а к 8.45 приходим в среду)

ПРО 15 НОЯБРЯ

Напишите мне, пожалуйста, на почту, что вы прочитали информацию о дне здоровья (до вторника).
Задание по математике: выучить термины "слагаемое", "сумма", "значение суммы".
(В равенстве 2 + 3 = 5 числа 2 и 3 - слагаемые, число 5 - значение суммы, выражение 2 + 3 - сумма.)
Читать текст на с. 112.
Писать в прописях на с. 19. После слова "реки" и двоеточия вписать через запятую какие-нибудь две реки из текста со с. 108 букваря. Задание "растянуть" на два дня.
Окружающий мир: с. 44 -45, РТ, с. 31.
 

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ. ПРОДОЛЖЕНИЕ

Естественно, освобождённые от физкультуры не участвуют в соревнованиях и не обязаны приходить в спортивной форме. Они могут как раз плакатики вдохновляющие подготовить.

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

16 ноября, в среду, в гимназии день здоровья. В 9.00 в спортивном зале начнутся спортивные соревнования для первых классов. Приходим в класс к 8.15, сразу в спортивной форме. Можно принести плакаты "1 А - чемпион!" и т.п.
К 10.00 всё закончится. Уроков в этот день ни у кого нет, столовая не работает.
Если кому-то совсем некуда пристроить детей, пишите до понедельника - будем что-нибудь придумывать.

РУССКИЙ МУЗЕЙ

Первое занятие 26 ноября. Начало в 11.30. Где встречаемся, как едем и проч. - на собрании, которое скоро проведёт психолог (по результатам диагностики).

НАМ ПРИНЕСЛИ ОБЪЯВЛЕНИЕ

Конкурс-выставка творческих работ  

«Новогодний калейдоскоп» 

 

Тема работ – «Елочное украшение»  

(в разных материалах). 

Работы (как индивидуальные, так и коллективные) сдавать до 30 ноября. 

 В декабре будут организованы выставки в  гимназии  и во Дворце творчества детей и молодежи.

ПРО 14 НОЯБРЯ

Поздравляю всех любителей чтения с днём рождения Фёдора нашего Михайловича! А в понедельник поздравим Дашу с субботним днём рождения.
Для изобразительного искусства нужен халат и тряпочка для кисти: будем писать гуашью.
Задание по чтению: текст на с. 108, найти вместе со взрослыми упомянутые реки на карте.
Еще раз надо взять с собой листочек с заданиями по чтению, датированный 10 ноября.

ПРО 11 НОЯБРЯ

Напоминаю: спортивную форму брать не надо.
На уроке технологии будем работать с пластилином. Обязательно нужно взять рабочую тетрадь - в пятницу перед каникулами половина класса пришла без тетрадей! На с. 8 показано, какую баночку нужно взять с собой. Также нужны влажные салфетки, халат и доска для раскатывания пластилина.
Вот чем можно заняться дома.
Математика: РТ, с. 30, первые три задания.
Чтение: читать текст на с. 105 в азбуке и раскрасить картинку на листе (лист принести в школу завтра, на нём стоит дата: 10 ноября).
Очень советую родителям, чьи дети учатся читать, использовать эти листы для домашних занятий.
Письмо: с. 18 прописей полностью (разделить на два дня: четверг и пятницу).

ПРО 10 НОЯБРЯ

Вот задания.
Математика: РТ, с. 29; рассказать родителям, как прибавляют и вычитают 1.
Чтение: текст на с. 101; раскрасить картинку на листе.
Письмо: прописанное в тетради; рассказать родителям (и показать), как пишется заглавная буква Б, как к ней присоединяются другие буквы.
Окружающий мир: учебник, с. 42 - 43, РТ, с. 30, № 3. Картинки, которые не успели вырезать на уроке, вырезать дома и принести в понедельник. Ни в коем случае не приклеивать!
В пятницу во время урока физкультуры с ребятами будет работать психолог, поэтому форму приносить не надо.
Прошу поговорить с детьми о поведении на улице в снежную погоду. И о поведении вообще. Драться, пинаться категорически нельзя.

 

ДНЕВНИКИ

Заполняем дневники:
1. На титульном листе заполнить всю информацию, какую можете, приклеить фотографию.
2. Разобраться с таблицами на страницах дневника: прочитать заголовки столбцов и строк.
2. Заполнить расписание, указать месяц и числа (субботу пропускать). Писать печатными буквами, все слова с маленькой буквы. Сокращения: матем., физ-ра, ИЗО, технол. Обычно пишут родители, но можно привлечь и детей.  

ДНЕВНИК, РУССКИЙ МУЗЕЙ И КАНИКУЛЫ

Хочу ещё раз напомнить, что в школу после каникул мы приходим в СРЕДУ, 9 ноября.
Инструкция по заполнению дневника будет не раньше пятницы.
Что касается Русского музея, напишите, пожалуйста, мне на почту, если вы (родители) готовы ездить с ребёнком. Сделайте это до 7 ноября (это последний день). Занятия предполагаются по субботам, начало в 11.00, один раз в месяц.

ПРО 28 ОКТЯБРЯ

Задание по математике – учить состав чисел.

Читать текст на странице 97 в азбуке. На точках понижать голос.

Списать предложение У Зины коза. (С. 93, азбука). От классной работы отступить две строки.

ХОРОШЕЕ ДЕЛО

Если дома накопилась мелочь.

ПРО 27 ОКТЯБРЯ

Задание по окружающему миру: учебник, с. 38 - 39, РТ, с. 27 - 28, № 3, 4.
Математика: РТ, с. 28, учим состав чисел в пределах 10. Сегодня математический диктант многие написали очень прилично, это приятно.
Читать на с. 94 букваря.
Письмо: списать первое предложение из текста "Лото" (с. 89 букваря). Подчеркнуть карандашом заглавную букву и точку. От классной работы отступить 2 рабочие строки. Если получится не очень хорошо, можно написать еще раз.
Напоминаю, что мы договорились вырезать из прописей № 1 письменный алфавит и прикрепить его к прописям, в которых работаем сейчас. Детям очень полезно иметь под рукой такой справочный материал.
Большое спасибо родителям, которые отвечают на мои просьбы подтвердить полученные сообщения - только так и должно быть.
На каникулах я попрошу некоторых родителей подойти в школу для разговора - напишу письма. Также будет организована работа с учениками, которым нужна дополнительная помощь. Лучше, если и с ними придут родители.
Дневники не заполняйте пока. Порассматривать можно и нужно.
КЛЮЧ в четверг будет. Надо принести карандаши.
Отдельная просьба к родителям ребят, которые ходят на КЛЮЧ. Если можно, напишите мне на почту несколько слов о клубе: почему вы записали ребёнка в клуб, что вам нравится, какого результата вы ожидаете, считаете ли вы такие занятия важными и почему и т. п. Ваше мнение я передам автору программы, профессору М.П. Воюшиной, с которой увижусь на каникулах.
По поводу группы продлённого дня. Если есть возможность забирать детей до пяти часов или не оставлять на продлёнку, сделайте на этой неделе так - болеет воспитатель.

 

ПРО 26 ОКТЯБРЯ

Уже с понедельника все пользуемся подставкой для учебников. Подставку (если она подписана) можно оставлять в классе на полке.
Задание по математике: учить состав чисел. Можно сделать карточки из плотного картона: на одной стороне сумма, на другой число. Например, на одной стороне 3 + 4, а на другой 7. Карточки перебирают и раскладывают на две кучки: знаю и не знаю. Чтобы проверить ответ, заглядывают на обратную сторону карточки. Потом второй заход: перебирают кучку "не знаю". И так до тех пор, пока все будут в кучке "знаю". Когда ребёнок всё хорошо выучит, можно играть на скорость: цель - чтобы он назвал ответ молниеносно, быстрее вас. Если собирается больше одного ребёнка, можно устроить соревнование.
В букваре читать на с. 88.
Заглянуть в тетради по обучению грамоте и математике.
Купили дневники. На каникулах их надо будет заполнить. Позже напишу, как именно.
Каникулы начинаются 29 октября, в школу 9 ноября.

ПРО 25 ОКТЯБРЯ

Обратите внимание: в этот вторник и в эту среду не будет английского.
Задание по окружающему миру: учебник, с. 36 - 37, РТ, с. 25 - 26, № 2, 3.
Математика: РТ, с. 25. Продолжаем учить состав чисел. К концу недели надо постараться знать состав всех чисел от 2 до 10.
Ответьте, пожалуйста, что знаете про английский.

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ И ПОНЕДЕЛЬНИК

Надо сделать так, чтобы световозвращающие элементы были и на портфелях детей, и на их верхней одежде. И чтобы дети об этом знали.
На изобразительное искусство принести халат.
Если хочется позаниматься письмом, можно списывать с печатного текста из букваря любые слова на страницах до буквы П включительно. В "своей" тетради.
 

ПРО 21 ОКТЯБРЯ

Прошу внимательно посмотреть сегодняшние тетради. Не должно остаться несделанного.
Задание по технологии уже дано. Ищите в предыдущих постах.
К понедельнику подготовьте подставку для учебников. Она должна быть устойчивой. Примерьте до покупки.
К понедельнику выучить состав чисел от 2 до 7. Состав чисел мы писали в тетрадях (шесть - это 1 и 5, 2 и 4, 3 и 3 и т.п.).

ПРО 20 ОКТЯБРЯ

Завтра надо взять с собой "Колпинскую азбуку".
Задание: в тетрадях по письму и математике написать "прописанное". Поскольку это нужно делать всегда, больше напоминать не буду. Пишут уже почти все, и это приятно.
Математика: с. 27 в рабочей тетради.
Окружающий мир: учебник, с. 34 - 35, РТ, с. 24.
Читаем каждый день.

ПРО 19 ОКТЯБРЯ

Написать всё "прописанное" в тетрадях по письму и математике. Так нужно делать всегда.
Математика - рабочая тетрадь, с. 23.
Тем, кто учится читать, читать слоги, слова и тексты на с. 74 - 76.

БЛОГ КЛЮЧА

Блог клуба любителей чтения, в отличие от "Уже в школе", адресован детям. Читайте его вместе, отвечайте на вопросы, ищите и читайте книги - не пожалеете)

ПРО 18 ОКТЯБРЯ

Напоминаю, что в класс дети должны входить не позднее 8.30.
Дома надо написать в тетради по обучению грамоте все "прописанное", но не трогать букву е. При письме нужно постоянно обращаться к образцу. Если "прописано" много, надо делать задание частями.
По математике можно выполнить задания на с. 22 рабочей тетради.
Окружающий мир - учебник, с. 32 - 33, рабочая тетрадь, с. 22, № 2. Обратите внимание, что в учебнике (с. 33, жирный шрифт) указан только один признак насекомых - количество ног, на это и надо ориентироваться.
Обязательно читать.
Не у всех есть квадратики!
На кружок английского теперь носим цветные карандаши и альбом.
 

ПРО 17 ОКТЯБРЯ

К уроку изобразительного искусства надо принести дощечку для пластилина и влажные салфетки.
А к уроку технологии, который будет в пятницу, надо подготовить изображённое на рисунке на с. 9 рабочей тетради. Мы с ребятами это обсудили. Получилось, что подготовить надо только вырезанную из приложения (с. 26) понравившуюся картинку и крышку подходящего размера. И халат.
В субботу я буду в школе с 10.00 до 12.00. Кто-то собирался прийти.

ПРО 13 ОКТЯБРЯ

Завтра собрание.
Задания:
окружающий мир: выучить всё-таки деревья, которые надо было знать к сегодняшнему дню (справились только 10 человек), выучить три хвойных дерева (ель, сосна, лиственница), не потерять положенный за обложку листочек со сравнением хвоинок; учебник, с. 30 - 31, рабочая тетрадь, с. 20 - 21, № 3, 4;
грамота: читать слоги, слова, тексты на с. 65 - 67 азбуки;
математика: рабочая тетрадь, с. 21, под синей чертой.
Если в тетради "прописаны" красной пастой какие-то буквы, цифры, слоги и проч. - это задание, которое надо выполнить.

ПРО 12 ОКТЯБРЯ

Приложений, к сожалению, не оказалось и во второй части. Таковы прелести бесплатных учебников.
Чем можно позаниматься дома:
математика - задания на с. 21 в рабочей тетради (до синей черты),
чтение - азбука, с. 62 - 63, читать слова, тексты (тем, кто учится читать).
Завтра после 5 урока для проверки чтения должны остаться:
Бабушкин С.,
Шаманов А.,
Шилов Д.
И, если поправятся, Цимошенко Д., Плужникова Т. и Германчук Е.
У Мальцевых (освобождённых от занятий физкультурой) проверю во время урока физкультуры.
НАПОМИНАЮ, ЧТО УТРОМ В КЛАСС ДЕТИ ДОЛЖНЫ ВХОДИТЬ МЕЖДУ 8.15 И 8.30.
Спасибо всем родителям, которые вовремя ответили, что знают о собрании.

НЕПРИЯТНЫЙ СЮРПРИЗ

По необъяснимым причинам в рабочих тетрадях действительно нет приложения! В моей есть, потому что она куплена позже.
Вырезать нечего(((

ПРО 11 ОКТЯБРЯ

1. Пожалуйста, пришлите мне на почту подтверждение получения информации о родительском собрании.
2. На кружок английского языка надо принести цветные карандаши и какой-нибудь обыкновенный альбомчик для рисования формата А4.
3. Надо вырезать из приложения (рабочая тетрадь по математике, середина) монетки со с. 6 и цветные полоски со с. 15. Всё положить в отдельные конвертики.
4. Выучить листья деревьев, которые собирали для коллекции. Выполнить задания 2 и 3 на с. 17 - 18 рабочей тетради.

ПРО 10 ОКТЯБРЯ И СОБРАНИЕ

В понедельник день рождения Марка. 

На урок изобразительного искусства надо взять халат и тряпку для кисточек. 

В четверг, 13 октября, родительское собрание. Начало в 18.00. Всем быть обязательно. На собрании вы узнаете результаты входной диагностики и получите советы, чем и как заниматься с детьми дома. 

С УРОКА ТЕХНОЛОГИИ

https://goo.gl/photos/xS5k9wvZfUdXft6B7

ПРО 7 ОКТЯБРЯ

Завтра день здоровья, уроков нет.
Задание по окружающему миру: выучить названия растений на с. 26 - 27, выполнить задания 2, 3, 4 на с. 15 - 16 рабочей тетради. Сделать коллекцию листьев (осина, берёза, клён, рябина, дуб, вяз, липа). Листья надо наклеить на плотную бумагу или картон, написать название. Сейчас, когда мы любуемся осенними деревьями, самое время учить их названия.
В пятницу на уроке технологии планируется урок на улице, но если будет дождь или сильный ветер (который разметёт предполагаемые узоры из листьев), то урок будет в классе. Поэтому надо для страховки принести собранный сухой природный материал. Пластилин в классе есть.
В пятницу дети вместе с родителями могут прийти в районную детскую библиотеку на презентацию книги Л.Л. Фадеевой "Двадцать гениев". Начало в 14.00. Будет присутствовать автор.
 

ПРИВИВКА

Завтра будут делать прививки от гриппа всем, кто дал согласие.

ПРО 5 ОКТЯБРЯ

Ещё раз напоминаю, что в четверг нет уроков.
На следующей неделе проводится родительское собрание, на котором будут подведены итоги диагностических и проверочных работ. Дату и точное время сообщу в ближайшее время.
Задание по математике - продолжаем чертить по линейке.
Кто плохо вырезает ножницами - учимся.
Обязательно читать.

ПРО 4 ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

Внимание! В четверг, 6 октября, в гимназии день здоровья. Уроков не будет. Прошу всех, прочитавших эту информацию, прислать мне на почту письмо, чтобы я понимала, что вы информацию получили. 

Задание по окружающему миру: выучить комнатные растения со с. 24 учебника, выполнить задания 2, 3, 4 со с. 14 рабочей тетради. 

Математика: чертить по линейке отрезки и ломаные линии.

ПРО 3 ОКТЯБРЯ

На урок изобразительного искусства нужен халат и тряпка для кисточки.

ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ПРИГЛАШАЕТ В МУЗЕЙ ИЖОРСКОГО ЗАВОДА

Не каждый колпинский житель знает, что наше Колпино неоднократно снималось в кино. В музее Ижорского завода подготовлена ретроспектива этих фильмов («Ижорский батальон», «Рабочий посёлок», «Магия чёрная и белая» (для детей), «Тоталитарный роман»). Обратите внимание на числа и репертуар. Приходите в музей семьёй.
С 5 по 9 октября все мероприятия в музее Ижорского завода бесплатные! Нужна предварительная запись по телефону 461-15-43.

Музей находится в новом здании КДЦ «Ижорский» (вход с улицы Коммуны).

ПРО 30 СЕНТЯБРЯ

Завтра мы не учимся - идём в стоматологическую поликлинику.
Вчера писали проверочную работу по математике. Спросите у детей о результатах.
 

ПРО 29 СЕНТЯБРЯ

Прошу всех, кто не принёс справку от стоматолога, написать мне на почту, принесёте ли вы справку завтра, пойдете ли с ребенком в поликлинику или ребенок пойдет от гимназии со мной. Обязательно!
Завтра во время ритмики будет проводиться мероприятие по правилам дорожного движения, поэтому форму брать не надо.
Задание по окружающему миру: выучить названия органов растений (учебник, с. 22), выполнить задания 2 и 3 на с. 12 - 13 рабочей тетради. Можно вырвать с корнем небольшое травянистое растение, высушить его, прикрепить к листу картона и подписать органы растения.
На сайте гимназии есть объявление с просьбой о помощи семье нашего бывшего ученика. Если кто-то откликнется, буду признательна.

ПРО 28 СЕНТЯБРЯ И МАКУЛАТУРУ

Завтра, как всем известно, сбор макулатуры. Не пропустите!
Задание для желающих: закончить выполнение заданий на с. 13 рабочей тетради по математике.
Задание для тех, кто учится читать: на с. 41 и 42 читать слоги и всё, что написано крупным или жирным шрифтом.
В школе пока холодно.

ПРО 27 СЕНТЯБРЯ

Завтра день рождения у Ильи.
Задание по миру: запомнить камни, которые изучали на уроке, на с. 11 приклеить картинки (№ 2), можно выполнить задание № 3.
Математика: задания на с. 12 рабочей тетради.

26 СЕНТЯБРЯ И НЕ ТОЛЬКО

К уроку изобразительного искусства надо приготовить фломастеры. Халат можно не брать.
Если вы не успели сделать проект по окружающему миру, хорошая идея заняться им в выходные.
30 сентября (это пятница) наш класс идёт в стоматологическую поликлинику на осмотр. Уроков в этот день не будет. Начало осмотра в 9.00. С собой надо взять бахилы, копию полиса и желательно (так написано) СНИЛС. (Кстати, СНИЛС надо скопировать и принести в школу, если вы это ещё не сделали.) В конце осмотра к родителям выходит врач и даёт рекомендации, кому-то сразу предлагает остаться полечить зубы. Поэтому очень желательно присутствие родителей. Предположим, вы регулярно посещаете "своего" стоматолога. В этом случае нужно взять в вашей клинике справку, принести её заранее в школу и в пятницу посидеть дома. Если кто-то из родителей никак не сможет присутствовать на осмотре, сообщите заранее. Тогда ваш ребёнок пойдет в поликлинику вместе со мной от гимназии.
Хочу напомнить об утреннем приходе в школу. Вход в класс с 8.15 до 8.30. Не раньше, но и не позже.
Переодевание на физкультуру идёт по-прежнему очень медленно. А это три раза в неделю! Тренируйтесь - это задание, а не пожелание.
Если у вас дома уже горячие батареи - не обольщайтесь, в школе пока не топят. Одевайте детей "по погоде".
 

ЖЁЛУДИ, ШИШКИ И ЯГОДКИ

Фотографии с урока.

 

ПРО 23 СЕНТЯБРЯ

Завтра для урока технологии надо принести природный материал (шишки, жёлуди, листья, ягодки и проч.). Изображения дети будут делать прямо на партах, поэтому природный материал можно к этому уроку не сушить.
Задание для желающих по математике: рабочая тетрадь, с. 11.
В тетради по обучению грамоте я прописала буквы, задание помечено красной точкой на полях. Надо это задание выполнить. Важно соблюдать наклон, высоту, ширину и каждую написанную букву сравнивать с образцом.

ПРО 22 СЕНТЯБРЯ

Уважаемые родители! Если вы не донесли что-либо из обещанного на собрании (договоры и проч.), срочно принесите!

Задание для желающих такое.

Письмо - с. 6 прописей.

Окружающий мир - рабочая тетрадь, с. 10, задания 1 и 2 по теме "Что у нас над головой?", а также задания на с. 19 учебника.

 

ПРО 21 СЕНТЯБРЯ

Завтра урок физкультуры, поэтому надо правильно одеться, чтобы переодевание прошло быстро.
Новых заданий нет, потому что задание по окружающему миру очень большое.

СЕМЕНА

Завтра на прогулке, если не будет дождя, запланировали собирать семена бархатцев. Надо взять с собой пакетик.

ПРО 20 СЕНТЯБРЯ

Задания для желающих такие.
Изобразительное искусство: можно выполнить задание на с. 6 - 7 рабочей тетради.
Математика: все или любые задания на с. 10 рабочей тетради.
Окружающий мир: проект, с. 16 учебника, с. 8 - 9 рабочей тетради.

ПЕРВОЕ ЗАСЕДАНИЕ КЛУБА ЛЮБИТЕЛЕЙ ЧТЕНИЯ

состоится в понедельник в четыре часа. Надо взять с собой "Колпинскую азбуку" (она есть у всех) или книжки Людмилы Фадеевой, если имеются в домашней библиотеке. У клуба будет свой блог, заглядывайте.
 

К УРОКУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Надо обязательно принести халат, о котором уже сообщалось, тряпку, чтобы вытирать кисть (именно тряпку, а не салфетку, её надо положить в пакетик, а после урока выстирать, высушить и снова положить в пакет), газету, чтобы закрыть парту, а также несколько чистых, но не сухих листьев разной формы (липа, осина, ива, берёза, сирень и т.д.).
 

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ И ЗВОНКОВ

Пока проходим буквы (до середины января), русский язык и чтение, по сути - один предмет, поэтому в расписании эти уроки я пока называю грамотой.
Расписание уроков
Понедельник

1. грамота
2. математика
3. окружающий мир
4. изобразительное искусство

Вторник

1. грамота
2. математика
3. грамота
4. музыка

Среда

1. грамота
2. математика
3. грамота
4. окружающий мир
5. физкультура

Четверг

1. грамота
2. математика
3. грамота
4. ритмика

Пятница

1. грамота
2. грамота
3. физкультура
4. технология

Расписание звонков
1 урок 8.45 - 9.30
2 урок 9.45 - 10.30
3 урок 10.45 - 11.30
4 урок 12.10 - 12.55
5 урок 13.05 - 13.50

ИНФОРМИРУЕТ ПСИХОЛОГ

В связи с организацией учебного процесса начало работы объединения «Лучики» с 26.09.
Следите за расписанием на стенде объявлений или на сайте гимназии. 

НАПИШУ

о следующей неделе завтра.

ПРО 16 СЕНТЯБРЯ

Завтра 4 урока: чтение, письмо, физкультура и технология.
Задание для желающих: нарисовать картинку к слову, которое начинается на букву Аа, внизу написать это слово.
Просьба мальчиков, которые плохо расстёгивают пуговицы на рубашке, по средам, четвергам и пятницам одевать в водолазки.

ПРО 14 СЕНТЯБРЯ

Завтра ПЯТЬ уроков. Расписание: чтение, письмо, математика, окружающий мир, физкультура.
Заканчиваем в 13.50.
Для физкультуры нужна спортивная форма. Дома хорошо бы потренироваться надевать её и снимать.
Домашнее задание для желающих - поработать в прописях на с. 18.
Завтра в 18.00 родительское собрание. 

НАМ ПРИНЕСЛИ ОБЪЯВЛЕНИЕ

 

ПРО 13 СЕНТЯБРЯ

Во-первых, поздравляем Диму Храброва с днём рождения. Кто не взял список - срочно взять!
Всю эту неделю заканчиваем так же, как сегодня.
Расписание на завтра: чтение, письмо, математика, музыка.
Желающие могут поработать на с. 17 прописей и выполнить задание № 2 на с. 4 в рабочей тетради по окружающему миру.
В среду в 18.00 собрание, не забудьте.

ПРО 12 СЕНТЯБРЯ И МНОГОЕ ДРУГОЕ

На картинке вы видите нашу вешалку в гардеробе. Над каждым крючком номер. Надо почитать список и выучить собственный номер по порядку. Неплохо бы написать (прикрепить) его где-нибудь в портфеле. Объясните детям, что теперь надо вешать свою одежду под свой номер, а на нижний крючок (под такой же номер) - сменку.
Кроме этого обязательного задания можно (и хорошо бы) продолжать читать. Желающие могут потренироваться в письме линий на с. 16 прописей, а ещё лучше поделать упражнения для пальцев: застёгивать и расстегивать пуговицы, сжимать и разжимать с большой силой кулаки и проч.
В понедельник будем рисовать (не красками пока), и ничего особенного приносить на урок не надо. А вот к следующему понедельнику обязательно нужно придумать халат. Обычно он делается из ненужной папиной рубашки - длина как раз подходящая, а рукава надо укоротить.
Расписание на понедельник: письмо, окружающий мир, математика, изобразительное искусство. И прогулка между 3 и 4 уроком. Заканчиваем в 12.55. Обратите внимание: бывает, дети не успевают закончить рисунок, поделку и проч. на уроках изобразительного искусства и технологии, поэтому могут (по желанию) задержаться. Договоритесь с ними, можно им задерживаться или нет.
Завтра у Стёпы день рождения, а это суббота, поэтому поздравим его в понедельник. Пожалуйста, никогда не забывайте про дни рождения. Кто пока не взял список (не было папки), временно воспользуйтесь электронным.

ПРО 9 СЕНТЯБРЯ

Завтра уже пятница. Расписание: чтение, письмо, окружающий мир.
Домашнее задание для желающих: написать линии на с. 15 прописей. Дети принесли "тонкую" тетрадь по математике. Наверное, покажут вам. Похвалите, если записи ровные, аккуратные. Спросите, что за задания они выполняли.
На чтении учились делить слова на слоги. Если захотите, можете поделать это дома. Только правильно: надо говорить слово медленно, растягивая гласные, и при этом хлопать на каждый слог в ладоши: мааааааааа-мааааааааа.
Для родителей, страстно желающих домашних заданий, идея: пусть дети рассказывают вам сказки. Попросите "Репку", "Колобок" и прочую классику. Справится ваш ребёнок?
Завтра поздравляем Глеба и Варю с днём рождения.
Список дней рождения отдала только тем, кто принёс папки. Пожалуйста, завтра не забудьте.

К НАМ ПРИХОДИЛ ЛОГОПЕД

Сейчас отправлю письма родителям, которым нужно сводить детей на консультацию к логопеду. На письмо надо обязательно ответить. А после консультации прошу подойти или написать, что вам рекомендовали. Это можно сделать на родительском собрании.
Логопед Усенко Ольга Александровна будет ждать вас 8, 9, 12 и 13 сентября с 13.00 до 18.00 в логопедическом пункте при школе № 467 (кабинет 207 на 2 этаже). Просили взять бахилы.
 

ПРО 8 СЕНТЯБРЯ

Завтра три урока: чтение, письмо, математика. Начинаем и заканчиваем так же, как сегодня.
Домашнее задание для желающих: в прописях написать линии на с. 14 (все или любые строчки на выбор), в рабочей тетради по математике выполнить все или любые задания на с. 6.
Не успела выдать списки дней рождения. Может, и к лучшему) Лист получился большой, А4. Возьмите завтра для него папку, чтобы не помялся.

КОММЕНТАРИИ

Уважаемые родители, если ваш комментарий не появился сразу, он не исчез, а пришёл ко мне на почту - у нас в блоге модерация.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

14 сентября (это среда) в 18.00 состоится родительское собрание. Возьмите с собой ручки, будем работать с документами. Также не забудьте про бахилы.
Пожалуйста, будьте все, не отпрашивайтесь.

КРУЖКИ

Клуб любителей чтения будет работать по понедельникам и четвергам. Занятия кружка "Увлекательный английский" будут организованы по вторникам для одной группы и по средам - для другой. Начало всех занятий в 16.00. Записывайтесь)

ДНИ РОЖДЕНИЯ

Многие родители спрашивали меня, как мы будем отмечать дни рождения в классе. Тем более что ближайший - уже в эту пятницу, 9 сентября, у близнецов Вари и Глеба.
Уже два выпуска подряд мы практикуем один и тот же способ поздравления. Лучшего я не знаю. Поэтому с небольшими изменениями процитирую свой пост четырёхлетней давности.
Начинаем поздравления с днями рождения.

Тех, кто родился НЕ во время летних каникул, поздравляем  прямо в день рождения. Остальных – по согласованию с родителями в любой другой день года. Каждый ученик готовит новорождённому (именно так правильно говорить, "именинник" - это другое)маленький подарочек. Смысл подарка и в целом поздравления - проявить внимание к однокласснику, показать его значимость для всех. Для родителей это еще одна возможность учить своего ребенка видеть других людей, заботиться о них, преодолевать свойственный детям в этом возрасте эгоцентризм. Варианты подарков: какая-нибудь школьная принадлежность, что-то сладкое, самодельная открытка, какая-нибудь детская мелочь вроде наклеек и проч. Подарочек должен быть совсем недорогим, здесь важно не что, а КАК: что при этом сказать, как себя вести и т.д.

Завтра дети получат листочек, на котором напечатаны дни рождения всех наших учеников. Этот лист можно повесить рядом с письменным столом ребенка, вместе с расписанием и режимом дня. Можно даже сделать "свой" календарь, на котором отмечены дни рождения родственников, друзей и одноклассников. Пожалуйста, не пропускайте дни рождения, дети пока еще не могут сами следить за таким календарем. Когда появятся дневники, будем записывать "напоминалки " туда.

 

ПРО 7 СЕНТЯБРЯ

Завтра три урока: чтение, письмо, математика. Встречаемся и прощаемся так же, как во вторник.
Домашнее задание для желающих: в прописях на с. 8 обвести синей ручкой картинки и раскрасить, не выходя за контур.
В портфелях сегодня азбуки и прописи. В азбуке надо стереть следы карандаша, оставленные предыдущим владельцем.
Квадратиками, которые подготовили к понедельнику, будем пользоваться часто.
Чуть позже сегодня читайте пост о днях рождения и, наверное о моих кружках.

ПРО 6 СЕНТЯБРЯ

Завтра три урока: чтение, письмо, математика. Встречаемся в 8.30, забираем детей в 11.40. В таком режиме работаем до конца этой недели. Просьба не опаздывать.
Домашнее задание для желающих: читать. Еще одно: в учебнике окружающего мира часто встречаются задания найти что-нибудь в атласе-определителе. Этот атлас можно купить или найти в Интернете. А может быть, такая книга уже есть у вас дома. Тогда можно её полистать и найти название какого-нибудь растения, растущего поблизости.
 

ПРО 5 СЕНТЯБРЯ

В понедельник три урока в классе и один на улице. Расписание: письмо, математика, окружающий мир, изобразительное искусство.
Надо взять с собой цветные мелки для рисования на асфальте. И хорошо бы положить влажные салфетки в карман куртки.
Встречаться по утрам теперь будем раньше: в 8.30. В понедельник заканчиваем в 12.30.
Есть домашнее задание для желающих. В прописях на с. 4 - 5 раскрасить или все, или любые картинки, обязательно не выходя за контур.
Все дети принесли бланк добровольного информированного согласия на проведение прививки от гриппа или отказа от неё. Этот бланк необходимо заполнить и передать в понедельник в класс.
Также надо будет подготовить математический набор: вырезать из картона квадратики размером 2х2 см 4 цветов (жёлтого, красного, синего и зелёного), по 10 штук каждого цвета. Квадраты должны быть двусторонние, чтобы не приходилось среди перевёрнутых искать нужный цвет. Все квадратики положить в пластиковый конвертик на кнопке или на молнии.
Проверьте содержимое пеналов.

КРУЖКИ

Первоклассники нашей гимназии во внеурочное время могут посещать бесплатные кружки. Весь список пока сообщить не могу, но занятия, которые буду вести сама, назову. Это "КЛЮЧ - клуб любителей чтения" (2 раза в неделю) и "Увлекательный английский" (1 раз в неделю). Занятия будут начинаться около 16.00 (точного расписания ещё нет).

2 СЕНТЯБРЯ И НЕМНОГО О РЕЖИМЕ РАБОТЫ

Расписание уроков на 2 сентября: чтение, письмо, математика. В портфеле - те же вещи, которые приносили 1 сентября. Также надо взять карточку на вход и сменную обувь. В 8.45 я выйду на крыльцо и заберу ребят. В 11.30 приведу обратно. Со следующей недели будем заканчивать уже попозже, уроков станет больше. Пока ждём расписания. 

ПРО ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ

Начало линейки в 9.00. Мы не строимся заранее, как другие классы, а торжественно выходим. Перед линейкой надо будет надеть значки, построиться и подготовиться, а также получить у меня карточки на проход в школу. Поэтому в 8.45 все должны собраться в коридоре около нашего класса. Раньше не надо, лучше на улице погулять.

С линейки детей уводят ученики одиннадцатых классов. Мы заходим в гимназию с центрального крыльца и идём в класс. Где-то через полчаса я позвоню представителям родительского комитета, и желающие родители смогут пофотографировать ребят в классе за партами. После чего родители пойдут на улицу, а мы построимся и выйдем из школы. 

Что брать с собой? Портфель, пенал со всем необходимым и цветные карандаши. 

Как одеваться? Парадная форма. Мальчики желательно с галстуком, девочки - с белыми ленточками. Само собой разумеется, белая блузка, белая рубашка. Сменную обувь 1 сентября традиционно не используют.

ВНИМАНИЕ: МЮЗИКЛ

Просили передать, что начало представления не в 13.00, как указано на билете, а в 12.45.

ПОДАРОК ОТ ГОРОДА

Получены билеты на детский мюзикл в Ледовом дворце. Начало в 13.00. Каждому ученику два билета - ребёнку и сопровождающему взрослому. Можете запланировать развлечение на 1 сентября)

СПОРТИВНАЯ ФОРМА

Короткая для занятий в зале: шорты (велосипедки) тёмные, белая футболка, сменые носки, кеды на светлой подошве. Длинная для занятий на улице: спортивный костюм, белая футболка и кеды для улицы (шапки, перчатки по надобности), сменные носки.

Информация получена от учителя физкультуры. 

РУЧКИ И КАРАНДАШИ

Конечно, у всех уже есть школьная и спортивная форма, портфель и пенал.
Чем наполнить пенал? Должно быть 2 простых карандаша, ручки 4 цветов (синяя, чёрная, красная, зелёная), запасная ручка синего цвета, стирательная резинка, линейка, которая поместится в пенал.
В первом классе часто используются цветные карандаши. Где их хранить - в отдельном пенале или в основном - решайте сами. Карандаши должны быть наточены. В классе есть отличная точилка на случай поломки карандаша во время уроков, но проверять состояние карандашей нужно всё-таки дома.
Все школьные принадлежности нужно подписать. Например, тоненьким перманентным маркером. Дети роняют, оставляют в классе, нечаянно кладут в пенал, например, ручки соседа по парте. Не поленитесь - подпишите всё, будет одной проблемой меньше.
Отдельно о ручке. Пока дети учатся письму, важно, чтобы ручка оставляла "толстый" след. Поэтому диаметр шарика должен быть 1 мм. И цвет чернил должен быть ярким.

ГРАФИК МЕДОСМОТРА

О ПОРТФЕЛЕ

СанПиН о портфеле:

• вес ранца без учебников для учащихся 1 - 4 классов должен быть не более 700 г. При этом ранец должен иметь широкие лямки (4 - 4,5 см) и достаточную формоустойчивость, обеспечивающую его плотное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса. Материал для изготовления ранцев должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки. 
• Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1 - 2-х классов - более 1,5 кг, 3 - 4-х классов - более 2 кг.

ЗАКАЗ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ

12 мая с 16.00 до 19.00 заказ формы.
Цены можно посмотреть здесь.

ПРИГЛАШЕНИЕ В ГРУППУ VK

http://vk.com/club120358638