Вот задания.
Математика: РТ, с. 29; рассказать родителям, как прибавляют и вычитают 1.
Чтение: текст на с. 101; раскрасить картинку на листе.
Письмо: прописанное в тетради; рассказать родителям (и показать), как пишется заглавная буква Б, как к ней присоединяются другие буквы.
Окружающий мир: учебник, с. 42 - 43, РТ, с. 30, № 3. Картинки, которые не успели вырезать на уроке, вырезать дома и принести в понедельник. Ни в коем случае не приклеивать!
В пятницу во время урока физкультуры с ребятами будет работать психолог, поэтому форму приносить не надо.
Прошу поговорить с детьми о поведении на улице в снежную погоду. И о поведении вообще. Драться, пинаться категорически нельзя.
Математика: РТ, с. 29; рассказать родителям, как прибавляют и вычитают 1.
Чтение: текст на с. 101; раскрасить картинку на листе.
Письмо: прописанное в тетради; рассказать родителям (и показать), как пишется заглавная буква Б, как к ней присоединяются другие буквы.
Окружающий мир: учебник, с. 42 - 43, РТ, с. 30, № 3. Картинки, которые не успели вырезать на уроке, вырезать дома и принести в понедельник. Ни в коем случае не приклеивать!
В пятницу во время урока физкультуры с ребятами будет работать психолог, поэтому форму приносить не надо.
Прошу поговорить с детьми о поведении на улице в снежную погоду. И о поведении вообще. Драться, пинаться категорически нельзя.
Комментариев нет:
Отправить комментарий