ЧЕМ ЗАНЯТЬСЯ. НАПРАВО-НАЛЕВО

Маленькому человеку очень важно уметь ориентироваться в пространстве. Проверьте, знает ли ваш ребенок направления: вверх, вниз, вправо, влево, а также понятия "левый верхний угол", "правый нижний угол" и т.д. Если ребенок хорошо ориентируется, можно начать играть в "Муху". Для этого нарисуйте квадрат как для игры в "крестики-нолики" и впишите в ячейки числа от 1 до 9, число 5 окажется в центре. Из центра и начинает перемещаться муха: каждый перелет - одна клетка. Вы, например, говорите: "Муха в центре. Вверх, влево, вниз, вниз, вправо.", а ребенок отвечает, в какой ячейке муха оказалась: "8.". Другой вариант игры: играющие по очереди "перемещают" муху - тренируется умение слышать партнера и держаться в пределах игрового поля. Еще вариант: игровое поле держится "в уме" - тренируется, кроме всего прочего, зрительная память. 

ВСТУПЛЕНИЕ

Готовя своего ребенка к школе, мы направляем наши усилия на массу вещей: создаем положительный образ школы, учим интересоваться всем на свете, читаем хорошие книжки, развиваем память и внимание, даем сведения об окружающем мире, учим слышать, видеть, строить диалог с другими людьми - список можно продолжать еще долго.

Конечно, многое закладывается (а значит, уже заложено или не заложено) в более раннем возрасте, но что-то можно еще успеть (или порадоваться, что это уже есть).

Попробуем ответить и на общие, и на конкретные вопросы о подготовке к школе в рубриках "Чем заняться", "Что почитать", "О чем задуматься".