Задание по окружающему миру: учебник, с. 38 - 39, РТ, с. 27 - 28, № 3, 4.
Математика: РТ, с. 28, учим состав чисел в пределах 10. Сегодня математический диктант многие написали очень прилично, это приятно.
Читать на с. 94 букваря.
Письмо: списать первое предложение из текста "Лото" (с. 89 букваря). Подчеркнуть карандашом заглавную букву и точку. От классной работы отступить 2 рабочие строки. Если получится не очень хорошо, можно написать еще раз.
Напоминаю, что мы договорились вырезать из прописей № 1 письменный алфавит и прикрепить его к прописям, в которых работаем сейчас. Детям очень полезно иметь под рукой такой справочный материал.
Большое спасибо родителям, которые отвечают на мои просьбы подтвердить полученные сообщения - только так и должно быть.
На каникулах я попрошу некоторых родителей подойти в школу для разговора - напишу письма. Также будет организована работа с учениками, которым нужна дополнительная помощь. Лучше, если и с ними придут родители.
Дневники не заполняйте пока. Порассматривать можно и нужно.
КЛЮЧ в четверг будет. Надо принести карандаши.
Отдельная просьба к родителям ребят, которые ходят на КЛЮЧ. Если можно, напишите мне на почту несколько слов о клубе: почему вы записали ребёнка в клуб, что вам нравится, какого результата вы ожидаете, считаете ли вы такие занятия важными и почему и т. п. Ваше мнение я передам автору программы, профессору М.П. Воюшиной, с которой увижусь на каникулах.
По поводу группы продлённого дня. Если есть возможность забирать детей до пяти часов или не оставлять на продлёнку, сделайте на этой неделе так - болеет воспитатель.
Математика: РТ, с. 28, учим состав чисел в пределах 10. Сегодня математический диктант многие написали очень прилично, это приятно.
Читать на с. 94 букваря.
Письмо: списать первое предложение из текста "Лото" (с. 89 букваря). Подчеркнуть карандашом заглавную букву и точку. От классной работы отступить 2 рабочие строки. Если получится не очень хорошо, можно написать еще раз.
Напоминаю, что мы договорились вырезать из прописей № 1 письменный алфавит и прикрепить его к прописям, в которых работаем сейчас. Детям очень полезно иметь под рукой такой справочный материал.
Большое спасибо родителям, которые отвечают на мои просьбы подтвердить полученные сообщения - только так и должно быть.
На каникулах я попрошу некоторых родителей подойти в школу для разговора - напишу письма. Также будет организована работа с учениками, которым нужна дополнительная помощь. Лучше, если и с ними придут родители.
Дневники не заполняйте пока. Порассматривать можно и нужно.
КЛЮЧ в четверг будет. Надо принести карандаши.
Отдельная просьба к родителям ребят, которые ходят на КЛЮЧ. Если можно, напишите мне на почту несколько слов о клубе: почему вы записали ребёнка в клуб, что вам нравится, какого результата вы ожидаете, считаете ли вы такие занятия важными и почему и т. п. Ваше мнение я передам автору программы, профессору М.П. Воюшиной, с которой увижусь на каникулах.
По поводу группы продлённого дня. Если есть возможность забирать детей до пяти часов или не оставлять на продлёнку, сделайте на этой неделе так - болеет воспитатель.
Комментариев нет:
Отправить комментарий