ДНЕВНИК, РУССКИЙ МУЗЕЙ И КАНИКУЛЫ

Хочу ещё раз напомнить, что в школу после каникул мы приходим в СРЕДУ, 9 ноября.
Инструкция по заполнению дневника будет не раньше пятницы.
Что касается Русского музея, напишите, пожалуйста, мне на почту, если вы (родители) готовы ездить с ребёнком. Сделайте это до 7 ноября (это последний день). Занятия предполагаются по субботам, начало в 11.00, один раз в месяц.

ПРО 28 ОКТЯБРЯ

Задание по математике – учить состав чисел.

Читать текст на странице 97 в азбуке. На точках понижать голос.

Списать предложение У Зины коза. (С. 93, азбука). От классной работы отступить две строки.

ХОРОШЕЕ ДЕЛО

Если дома накопилась мелочь.

ПРО 27 ОКТЯБРЯ

Задание по окружающему миру: учебник, с. 38 - 39, РТ, с. 27 - 28, № 3, 4.
Математика: РТ, с. 28, учим состав чисел в пределах 10. Сегодня математический диктант многие написали очень прилично, это приятно.
Читать на с. 94 букваря.
Письмо: списать первое предложение из текста "Лото" (с. 89 букваря). Подчеркнуть карандашом заглавную букву и точку. От классной работы отступить 2 рабочие строки. Если получится не очень хорошо, можно написать еще раз.
Напоминаю, что мы договорились вырезать из прописей № 1 письменный алфавит и прикрепить его к прописям, в которых работаем сейчас. Детям очень полезно иметь под рукой такой справочный материал.
Большое спасибо родителям, которые отвечают на мои просьбы подтвердить полученные сообщения - только так и должно быть.
На каникулах я попрошу некоторых родителей подойти в школу для разговора - напишу письма. Также будет организована работа с учениками, которым нужна дополнительная помощь. Лучше, если и с ними придут родители.
Дневники не заполняйте пока. Порассматривать можно и нужно.
КЛЮЧ в четверг будет. Надо принести карандаши.
Отдельная просьба к родителям ребят, которые ходят на КЛЮЧ. Если можно, напишите мне на почту несколько слов о клубе: почему вы записали ребёнка в клуб, что вам нравится, какого результата вы ожидаете, считаете ли вы такие занятия важными и почему и т. п. Ваше мнение я передам автору программы, профессору М.П. Воюшиной, с которой увижусь на каникулах.
По поводу группы продлённого дня. Если есть возможность забирать детей до пяти часов или не оставлять на продлёнку, сделайте на этой неделе так - болеет воспитатель.

 

ПРО 26 ОКТЯБРЯ

Уже с понедельника все пользуемся подставкой для учебников. Подставку (если она подписана) можно оставлять в классе на полке.
Задание по математике: учить состав чисел. Можно сделать карточки из плотного картона: на одной стороне сумма, на другой число. Например, на одной стороне 3 + 4, а на другой 7. Карточки перебирают и раскладывают на две кучки: знаю и не знаю. Чтобы проверить ответ, заглядывают на обратную сторону карточки. Потом второй заход: перебирают кучку "не знаю". И так до тех пор, пока все будут в кучке "знаю". Когда ребёнок всё хорошо выучит, можно играть на скорость: цель - чтобы он назвал ответ молниеносно, быстрее вас. Если собирается больше одного ребёнка, можно устроить соревнование.
В букваре читать на с. 88.
Заглянуть в тетради по обучению грамоте и математике.
Купили дневники. На каникулах их надо будет заполнить. Позже напишу, как именно.
Каникулы начинаются 29 октября, в школу 9 ноября.

ПРО 25 ОКТЯБРЯ

Обратите внимание: в этот вторник и в эту среду не будет английского.
Задание по окружающему миру: учебник, с. 36 - 37, РТ, с. 25 - 26, № 2, 3.
Математика: РТ, с. 25. Продолжаем учить состав чисел. К концу недели надо постараться знать состав всех чисел от 2 до 10.
Ответьте, пожалуйста, что знаете про английский.

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ И ПОНЕДЕЛЬНИК

Надо сделать так, чтобы световозвращающие элементы были и на портфелях детей, и на их верхней одежде. И чтобы дети об этом знали.
На изобразительное искусство принести халат.
Если хочется позаниматься письмом, можно списывать с печатного текста из букваря любые слова на страницах до буквы П включительно. В "своей" тетради.
 

ПРО 21 ОКТЯБРЯ

Прошу внимательно посмотреть сегодняшние тетради. Не должно остаться несделанного.
Задание по технологии уже дано. Ищите в предыдущих постах.
К понедельнику подготовьте подставку для учебников. Она должна быть устойчивой. Примерьте до покупки.
К понедельнику выучить состав чисел от 2 до 7. Состав чисел мы писали в тетрадях (шесть - это 1 и 5, 2 и 4, 3 и 3 и т.п.).

ПРО 20 ОКТЯБРЯ

Завтра надо взять с собой "Колпинскую азбуку".
Задание: в тетрадях по письму и математике написать "прописанное". Поскольку это нужно делать всегда, больше напоминать не буду. Пишут уже почти все, и это приятно.
Математика: с. 27 в рабочей тетради.
Окружающий мир: учебник, с. 34 - 35, РТ, с. 24.
Читаем каждый день.

ПРО 19 ОКТЯБРЯ

Написать всё "прописанное" в тетрадях по письму и математике. Так нужно делать всегда.
Математика - рабочая тетрадь, с. 23.
Тем, кто учится читать, читать слоги, слова и тексты на с. 74 - 76.

БЛОГ КЛЮЧА

Блог клуба любителей чтения, в отличие от "Уже в школе", адресован детям. Читайте его вместе, отвечайте на вопросы, ищите и читайте книги - не пожалеете)

ПРО 18 ОКТЯБРЯ

Напоминаю, что в класс дети должны входить не позднее 8.30.
Дома надо написать в тетради по обучению грамоте все "прописанное", но не трогать букву е. При письме нужно постоянно обращаться к образцу. Если "прописано" много, надо делать задание частями.
По математике можно выполнить задания на с. 22 рабочей тетради.
Окружающий мир - учебник, с. 32 - 33, рабочая тетрадь, с. 22, № 2. Обратите внимание, что в учебнике (с. 33, жирный шрифт) указан только один признак насекомых - количество ног, на это и надо ориентироваться.
Обязательно читать.
Не у всех есть квадратики!
На кружок английского теперь носим цветные карандаши и альбом.
 

ПРО 17 ОКТЯБРЯ

К уроку изобразительного искусства надо принести дощечку для пластилина и влажные салфетки.
А к уроку технологии, который будет в пятницу, надо подготовить изображённое на рисунке на с. 9 рабочей тетради. Мы с ребятами это обсудили. Получилось, что подготовить надо только вырезанную из приложения (с. 26) понравившуюся картинку и крышку подходящего размера. И халат.
В субботу я буду в школе с 10.00 до 12.00. Кто-то собирался прийти.

ПРО 13 ОКТЯБРЯ

Завтра собрание.
Задания:
окружающий мир: выучить всё-таки деревья, которые надо было знать к сегодняшнему дню (справились только 10 человек), выучить три хвойных дерева (ель, сосна, лиственница), не потерять положенный за обложку листочек со сравнением хвоинок; учебник, с. 30 - 31, рабочая тетрадь, с. 20 - 21, № 3, 4;
грамота: читать слоги, слова, тексты на с. 65 - 67 азбуки;
математика: рабочая тетрадь, с. 21, под синей чертой.
Если в тетради "прописаны" красной пастой какие-то буквы, цифры, слоги и проч. - это задание, которое надо выполнить.

ПРО 12 ОКТЯБРЯ

Приложений, к сожалению, не оказалось и во второй части. Таковы прелести бесплатных учебников.
Чем можно позаниматься дома:
математика - задания на с. 21 в рабочей тетради (до синей черты),
чтение - азбука, с. 62 - 63, читать слова, тексты (тем, кто учится читать).
Завтра после 5 урока для проверки чтения должны остаться:
Бабушкин С.,
Шаманов А.,
Шилов Д.
И, если поправятся, Цимошенко Д., Плужникова Т. и Германчук Е.
У Мальцевых (освобождённых от занятий физкультурой) проверю во время урока физкультуры.
НАПОМИНАЮ, ЧТО УТРОМ В КЛАСС ДЕТИ ДОЛЖНЫ ВХОДИТЬ МЕЖДУ 8.15 И 8.30.
Спасибо всем родителям, которые вовремя ответили, что знают о собрании.

НЕПРИЯТНЫЙ СЮРПРИЗ

По необъяснимым причинам в рабочих тетрадях действительно нет приложения! В моей есть, потому что она куплена позже.
Вырезать нечего(((

ПРО 11 ОКТЯБРЯ

1. Пожалуйста, пришлите мне на почту подтверждение получения информации о родительском собрании.
2. На кружок английского языка надо принести цветные карандаши и какой-нибудь обыкновенный альбомчик для рисования формата А4.
3. Надо вырезать из приложения (рабочая тетрадь по математике, середина) монетки со с. 6 и цветные полоски со с. 15. Всё положить в отдельные конвертики.
4. Выучить листья деревьев, которые собирали для коллекции. Выполнить задания 2 и 3 на с. 17 - 18 рабочей тетради.

ПРО 10 ОКТЯБРЯ И СОБРАНИЕ

В понедельник день рождения Марка. 

На урок изобразительного искусства надо взять халат и тряпку для кисточек. 

В четверг, 13 октября, родительское собрание. Начало в 18.00. Всем быть обязательно. На собрании вы узнаете результаты входной диагностики и получите советы, чем и как заниматься с детьми дома. 

С УРОКА ТЕХНОЛОГИИ

https://goo.gl/photos/xS5k9wvZfUdXft6B7

ПРО 7 ОКТЯБРЯ

Завтра день здоровья, уроков нет.
Задание по окружающему миру: выучить названия растений на с. 26 - 27, выполнить задания 2, 3, 4 на с. 15 - 16 рабочей тетради. Сделать коллекцию листьев (осина, берёза, клён, рябина, дуб, вяз, липа). Листья надо наклеить на плотную бумагу или картон, написать название. Сейчас, когда мы любуемся осенними деревьями, самое время учить их названия.
В пятницу на уроке технологии планируется урок на улице, но если будет дождь или сильный ветер (который разметёт предполагаемые узоры из листьев), то урок будет в классе. Поэтому надо для страховки принести собранный сухой природный материал. Пластилин в классе есть.
В пятницу дети вместе с родителями могут прийти в районную детскую библиотеку на презентацию книги Л.Л. Фадеевой "Двадцать гениев". Начало в 14.00. Будет присутствовать автор.
 

ПРИВИВКА

Завтра будут делать прививки от гриппа всем, кто дал согласие.

ПРО 5 ОКТЯБРЯ

Ещё раз напоминаю, что в четверг нет уроков.
На следующей неделе проводится родительское собрание, на котором будут подведены итоги диагностических и проверочных работ. Дату и точное время сообщу в ближайшее время.
Задание по математике - продолжаем чертить по линейке.
Кто плохо вырезает ножницами - учимся.
Обязательно читать.

ПРО 4 ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

Внимание! В четверг, 6 октября, в гимназии день здоровья. Уроков не будет. Прошу всех, прочитавших эту информацию, прислать мне на почту письмо, чтобы я понимала, что вы информацию получили. 

Задание по окружающему миру: выучить комнатные растения со с. 24 учебника, выполнить задания 2, 3, 4 со с. 14 рабочей тетради. 

Математика: чертить по линейке отрезки и ломаные линии.

ПРО 3 ОКТЯБРЯ

На урок изобразительного искусства нужен халат и тряпка для кисточки.